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活泼高效的科学课堂 ——《机械能》教学案例

引用
一、案例背景 课堂是教师和学生一段非常重要的生命历程,是他们生命中有意义的一部分.对学生而言,课堂是其生活的基本构成,它的质量直接影响学生今后的发展和成长;对教师而言,课堂的质量直接影响着教师对职业的感受、态度和生命价值.因此,构建活泼高效的课堂,对学生和老师,都是很有价值.那么,如何构建呢?下面,笔者就浙教版九年级上册第三章第二节《机械能》的新课教学为例谈谈如何让课堂变得活泼高效.

教学案例、科学课堂、机械能

G623.6;G434;S218

2018-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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