生活化教学绽放品德魅力——小学品德课堂生活化构建策略

摘要：

小学品德课生活化教学是新课标改革内容的重要举措,是开展素质教育的重要途径.本文以生活化教学的含义为出发点,论述在小学品德课中实行生活化教学的意义,进而提出推进教学进程的有效策略,旨在不断推动小学品德课生活化教学的有效实施,增强教学活力,为我国培养素质型人才打下坚实基础.

关键词：小学品德课、生活化教学、构建策略

分类号：G641;G434;F270

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112