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小学数学"先学后教,当堂训练"一些做法

引用
从以前的洋思中学到杜郎口中学,再到现在的永威学校,他们成功的法宝只有一个,那就是大胆采用"先学后教,当堂训练"的教学模式,放手学生教给学生学习的方法,变成我学为我要学.新课改的今天也说明了一点:放手以后学生也能学好,甚至能学得更好."先学后教,当堂训练"的核心是自学能力的培养,是学生主体作用的具体体现;其实质就是以学生为中心,一切从学生学习实际出发而制定、调整教学策略,全过程让学生学,全过程让学生思,全过程让学生去实践,让学生自主学习,学会学习.对于小学中高年级学生来说,"先学后教,当堂训练"的方法也是切实可行的.

小学数学、先学后教

G623.5;G420;G712.4

2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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儿童大世界(下半月)

1003-4692

13-1045/C

2017,(7)

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