"画图"让数学课堂轻负高效

摘要：

"画图"的方法,就是运用直观图形来分析推理、寻找思路、解决问题的方法.由于小学生的思维发展状态还处于形象思维向抽象思维过渡的时期,他们的抽象思维很大程度上依赖着感性经验和直观的实物.有研究证明,学生在解题时,尤其遇到困难或新颖的题时,会偏爱使用视觉的方法.即在脑海里或纸上呈现与问题有关的图像,以帮助自己进行解题思考.运用"画图",直观、简便、清晰,分析数形关系时,不受语言逻辑的限制,能使思维开阔灵活."画图"可以在探究性学习中掌握数量之间的联系,关注数量关系的整体性与多层次性.结合学生的思维发展特点,以直观形象的图形助学生学习,让学生主动积极探索知识,减轻了学业的压力与负担,使学生学得轻松,起到了轻负的作用.

机标关键词：数学课堂、轻负高效

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2018-02-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：98-99