浅谈初中信息技术课堂教学中的分层教学
随着我国经济的不断发展和科学技术水平的不断提高,信息技术已经渗透到社会的各个方面.传统信息教育注重应付考试的方式已经很难满足当代社会的需求,为了提升学生的综合素质能力,初中信息技术课堂教学应当作出一些改变.本文将针对初中信息技术课堂教学中的分层教学进行分析,并结合笔者经验谈谈体会和看法.
初中信息技术、课堂教学、分层教学
G641;G434;F323.3
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
初中信息技术、课堂教学、分层教学
G641;G434;F323.3
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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