有效合作,高效教学——合作学习模式在小学语文中的应用
合作学习模式是新课程改革所倡导的教学形式之一,指导学生进行有效的合作学习,对于语文教学质量的提高具有重要的作用与意义.新课程改革注重学生在课堂学习中的主体地位,注重课堂高效教学的实现,而采用合作学习的方式恰恰可以激发出学生的学习热情,使其主动地投入到课堂的学习活动中.因此,小学语文教师要巧妙地应用这种教学模式,为学生提供一个良好的学习氛围,保证小学语文教学的有效性.
小组合作、小学语文、课堂教学、高效教学
G623.2;G451.6;G712
2018-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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