浅议初中英语教学中学困生的转化策略

摘要：

所谓的学困生是指:学生的智力水平正常且没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生, 不能达到预期的学习目的的学生.如今初中生在英语学习过程中普遍存在的现象是:没有一个学生不想学好英语,不想取得好成绩.但总有一部分学生学不好英语,考试不及格.而一次次考试失败带来的挫折感,又会导致他们对英语学习失去兴趣,有的甚至因"怕"而产生了厌学情绪.

机标关键词：初中英语教学、学困生、转化策略

分类号：G633.41;G442;G718.3

在线出版日期：2017-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：113-114