浅谈农村高中数学尖子生的发现与培养
农村高中数学无论从教学水平还是对于学生的培养上面,都处于较为弱势的位置,学生学习能力和水平普遍偏低,如何发现与培养农村高中数学尖子生,是每一位教师值得思考的问题.
农村、高中数学、尖子生
G642.0;G434;G80
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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农村、高中数学、尖子生
G642.0;G434;G80
2017-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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