比较新课标高中历史三种教科书——以"鸦片战争"内容为例

摘要：

人教版、人民版、岳麓版三套教材,在"鸦片战争"内容的编写中,都以课程标准为准绳,都采取前言、课程目标和实施建议这一框架陈述,但在栏目体系设置以及内容的选材、内容的表述等方面他们都有各自的特色,通过比较可知人民版知识容量最大,偏难繁旧的出现不利于学生减负,在栏目设置上表现出丰富多彩的面貌,体现新课标多样性,多视角、多层次、多类型、多形式地为学生学习历史提供更多的选择空间的要求,而在内容表述上岳麓版更能体现"以人为本",做到了通俗易懂,便于学生自学.最终通过比较后启示我们不能将任何一种教科书奉为圣经,应该适度关注其他教科书对相关内容的表述,融合多本内容,吸取所长之处,优化教学设计.

关键词：比较、鸦片战争、启示

分类号：G633.51;G434;G237.5

在线出版日期：2017-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：102-103