小学数学课程与综合实践课整合研究

摘要：

阅小学数学的主要内容是教会学生认识数、会进行加减乘除四则运算,认识图形、会进行单位的转换,掌握特定的计算公式等,数学是贴近人类的学科,是人类认识世界、走向社会的必需品.在新课程改革形式下,将综合实践课程融入到小学数学课程中,是对数学学科的发展进步以及小学生的综合素质提高大有裨益的.本文通过分析小学数学课程与综合实践课整合的现状,提出了新的整合方法,将综合实践活动与数学教学进行有效整合.

关键词：小学数学、综合素质、有效整合

分类号：G633.6;G423.07;G71

在线出版日期：2017-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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