助学,指向学生核心素养发展

摘要：

培养学生自主意识,引导学生自主学习,促进学生核心素养发展,要求教师把课堂变为"学堂",把讲台转变为"舞台",让发展学生成为数学教学的首要目标.教师要让学生始终把学习当作自己的事,促进知识、能力、情感、习惯共同发展.

关键词：自主学习、核心素养、教师助学

分类号：G633.6;G420;F275

在线出版日期：2017-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：79