提高初中数学教学有效性的方法探微
随着新课标的推行和素质教育改革的深入,广大的初中数学教师应当转变传统的教学观念,根据学生的兴趣爱好、性格特点、数学基础能力、学习习惯和教学内容,运用科学、有效、多元、有针对性的方法开展日常的教学,从而激发学生的学习兴趣,提高学习的质量,实现教学有效性的切实提升.
初中数学、数学教学、教学有效性
G633.6;G424.21;G712
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、数学教学、教学有效性
G633.6;G424.21;G712
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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