小学数学教学中的三"重视"
小学数学课堂教学要重视导入环节、探究活动、习题练习的教学,导入新课环节可以激发学生求知欲,引起学生学习兴趣,促使学生积极思考.学习目标的整体实现是通过教学过程展开的,而教学过程的展开,是通过学生的探究活动而实现的.习题练习是数学教学的一个重要组成部分,教师要关注学生的数学思考,发展学生的思维.
导入新课、探究活动、数学思考
G623.5;G434;G72
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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导入新课、探究活动、数学思考
G623.5;G434;G72
2017-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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