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小学数学教师如何打造高效课堂

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向课堂四十分钟要质量,已成为学校教育的热门话题.为了优化课堂教学,提升教学质量,促进教师的专业成长,推动学校的特色发展,摈弃"满堂灌",提升学生在课堂教学中的作用,减轻学生课业负担,深化基础教育课程改革,让新的理念深入人心,打造新的高效教学模式势在必行.小学数学教师如何打造高效课堂呢?

小学数学教师、高效课堂

G625.1;G451;G715

2017-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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儿童大世界(下半月)

1003-4692

13-1045/C

2016,(11)

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