小学数学教师如何打造高效课堂
向课堂四十分钟要质量,已成为学校教育的热门话题.为了优化课堂教学,提升教学质量,促进教师的专业成长,推动学校的特色发展,摈弃"满堂灌",提升学生在课堂教学中的作用,减轻学生课业负担,深化基础教育课程改革,让新的理念深入人心,打造新的高效教学模式势在必行.小学数学教师如何打造高效课堂呢?
小学数学教师、高效课堂
G625.1;G451;G715
2017-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
90
小学数学教师、高效课堂
G625.1;G451;G715
2017-11-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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