"从尊重孩子开始"浅谈课程游戏化

摘要：

课程游戏化是江苏省幼儿园课程的一次根本性的改革.它的实质是确保幼儿基本的游戏活动时间,并将游戏理念、游戏精神渗透自由、自主、愉悦、创新落实到课程之中.让幼儿园课程更适合幼儿,更生动,更丰富,更有趣,更有效地促进幼儿获得新的经验.更优的贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》.

机标关键词：课程游戏化

分类号：G615;G612;G434

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：153