浅谈小学科学实验教学策略

摘要：

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程.所谓的科学素养即科学素质,就是人们在学习,生产和生活中,掌握运用科学知识的程度和能力.小学生由于年龄特点,对一切新生事物、新鲜现象都充满了好奇心和求知欲.因此,上好每一节实验课,对于小学生的成长意义十分重要,它就像一把开启小学生智慧大门的金钥匙,引领他们通往科学的殿堂.

关键词：小学科学、实验教学、策略

分类号：G623.902;G315;G434

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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