古诗教学的常规策略

摘要：

诗歌,是中国文学的一个耀眼明珠.在中华五千多年的文明史中,古典诗歌深深地植根于中华民族的沃土中,积淀了千千万万中国人民的感情、观念和智慧.但以往小学阶段实施的古典诗歌教学是存在很多弊端的.很少起到提升学生品德修养和审美情趣的作用,所以如何更好地在小学阶段开展古典诗歌教学成为一个重要而必然的研究课题.

机标关键词：古诗教学

分类号：G623.2;G434;I207.209

在线出版日期：2016-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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