让语文教学回归本色 ——面对当今小学语文课堂教学诸多现象引发的思考

摘要：

随着课改的不断发展,我们作教师的开始重视起学生的主体地位,开始把课堂交给学生,让学生成为课堂的主人;我们开始懂得欣赏学生的发言,让课堂气氛摆脱沉闷变得活跃起来;我们开始在教学中密切语文和生活的联系,努力创设大语文环境.但是,就当我们自认为赶上了课改潮流的时候,由于我们个人素质的差异,解读新"课标"的能力还有欠缺,致使钻研出来的各种语文课堂也呈现出了不少问题.下面,就如何提高农村小学语文课堂教学效率,谈谈自己的认识.

机标关键词：小学语文课堂、语文课堂教学、语文教学、引发的思考

分类号：G623.2;G42;G718.3

在线出版日期：2016-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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