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小学几何知识教学中人文精神的渗透

引用
小学数学教材几何知识中充满着人文精神。本文主要从哲学、文学、美学、数学史等四方面挖掘人文内涵,建构数学人文精神的体系,渗透人文精神。

小学数学教学、几何知识、人文精神、渗透

G633.3;G420;G7

2016-08-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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