提升小学思品活动课有效性培养学生创造性和自主学习能力

摘要：

思想品德课作为一门综合性课程，它主要以学生思想品质发展为教学宗旨，以引导中学生思想品德为教学目的，力求培养文化素质、品德素质两者共同发展的综合型人才。与其它文化课程相比，小学思想品德课更偏重德育教育，更加重视培养小学生的创造性与自主学习能力。

关键词：小学思想品德、活动课教学、提升战略

分类号：G623.15;G434;G711

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88-88