新课程改革下如何提升初中生物教学质量

摘要：

初中生物教学主要是为了让学生通过生物学习、参与实践，不断提高其自身的综合素质和技能，从而促进学生的自我完善和发展。本文分析了目前生物教学应该全面贯彻新课程改革“以学生为主体，教师为引导者”的方针，提出了在新课程改革下，提升生物教学质量的策略。最终希望通过采取有效的教学策略，培养学生学习生物的积极性，实现全面培养学生综合能力的目标。

关键词：新课程改革、初中生物、教学质量

分类号：G642.1;B0;G40-032

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：73-73