低年级学生说话能力的培养

摘要：

在人类的发展历史中，语言作为人类最重要的交际工具与思维工具一直都处于核心地位。语言的学习是一个漫长而又潜移默化的过程，不同的年龄阶段对语言的学习能力也不尽相同，伦尼伯格的语言学习“关键期假说”认为，十二岁以前是学习语言的最佳时期，因此，如何培养低年级学生说话能力成为了极其重要的论题。

关键词：语言、关键期假说、培养

分类号：G420;G633.7;B018

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58-58