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在今天这个大学教育普及化,硕士、博士满街走的时代,人们普遍的文学阅读水平,却不及民国时代的中学毕业生.
现在中学语文教材的编撰水平,平心而论,几十年来进步不小.偶尔捧读,感慨良多,古今中外的经典佳作,循序渐进,内容丰富.一个人如果真正把这些内容消化了,并能熟记甚至背诵其中部分经典的篇章段落,我想他就已经可能成为一个有文化修养的人.
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TU-02
2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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2016-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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