10.19772/j.cnki.2096-4455.2022.11.030
博弈进化及大数据驱动高校产教融合生态的育人机制
针对产教融合育人在政府、高校、企业间的人才供需失衡、产教融合弱、资源适配性低以及信息不对称等诸多难题,本文以大数据科学和博弈论思维驱动,提出校企位势轮动的产教融合育人生态进化研究体系,认为产教融合育人机制的校企协同博弈进化不仅是其市场竞争的现实选择,也是育人科学需突破的瓶颈和痛点,需突破现有育人技术战术层面短期趋利的思维惯性和路径依赖,并以行业学院的办学得失,探索产教融合育人科学的多源动态均衡和迭代进化再平衡的生态式发展模式.
博弈进化、大数据、产教融合、育人机制
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TL822+.6(粒子探测技术、辐射探测技术与核仪器仪表)
江苏省高校自然科学基金重大项目;江苏省教育厅高校青蓝工程《智能电梯优秀教学团队》项目;常熟理工学院高等教育教学改革研究课题《进化博弈及大数据驱动高校产教生态融合的育人机制研究——以电梯行业学院为例》项目
2023-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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