高职物联网应用技术专业课程思政的建设与实践

摘要：

以精品在线开放课程建设与应用为基础,坚持把立德树人作为中心环节,结合物联网应用技术专业特点,组建教学团队,确立思政目标,挖掘专业知识中蕴含的思政元素并建设思政元素库,并将其融入教学设计中,探索课程思政效果评估方法,以《物联网网关开发》课程为例介绍课程思政的建设与实践经验.

关键词：课程思政、思政元素、评价体系、课程建设

所属期刊栏目：6

分类号：TP309(计算技术、计算机技术)

资助基金：江苏省电子信息职业教育研究课题《物联网应用技术专业课程思政研究》项目;全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目;高等教育研究规划课题《三教改革背景下高职人工智能应用技术专业新形态教材建设与实践探索》项目

在线出版日期：2023-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：230-234