基于人工智能技术的高职院校在线课程评价研究

摘要：

自图灵在1950年出版《计算机与智能》以来,人工智能已经发展七十余年,当下依托程序算法、计算机硬件、云计算、网络等,人工智能的技术水准逐步精进,应用范畴日益增广,对当下社会各行各业的发展都存在着较大的影响.人工智能可以大幅降低各种活动对人工的依赖,但不可忽视的是,人工智能技术的发展及应用离不开专门的人才参与其中.本文基于人工智能技术,对高职院校在线课程评价进行相关探讨,并从在线课程评价途径及应用策略两方面展开论述.

关键词：人工智能、高职院校、在线课程、评价

所属期刊栏目：6

分类号：TP18;G434(自动化基础理论)

资助基金：湖南省职业教育教学改革研究项目;一般项目

在线出版日期：2023-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：118-121