AI赋能《手机摄影》课程教学效果分析

摘要：

AI赋能教育的最大价值在于让教育随时随地可以进行,教育不只是在课堂发生,受教育者也不一定要在课堂上.AI赋能使教学效率、作业批改效率提高,甚至能够实现自动批改、答疑.AI赋能教育使教育不再是单一的,可以通过测试满足不同水平、不同人群的个性化需求.AI智能的飞速发展引发了教学方法、教学手段、教育观念的巨大改变,使学习更加简单和智能,学习环境和学习手段突破了课堂、时间和地域的限制,只要能联网、有手机就可以实现个性化学习,决策更加科学化.通过将AI和《手机摄影》课程相结合,使原本抽象的摄影课程变得具体生动,增强了学习效果,更好地把握教学重难点,使教学流程更加清晰,把握住课堂的每一分钟,使课堂教学效果更好.

关键词：AI赋能、手机摄影、效果分析

所属期刊栏目：6

分类号：J404(摄影艺术理论)

资助基金：深圳福田区教育科学十三五规划规重课题FTJYZZ202002

在线出版日期：2023-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：110-113