基于"互联网+BIM"的建筑类高校跨学科协同毕业设计探索

摘要：

随着国家战略的推行,建筑业逐渐向数字化、信息化、绿色化等方向进行了转型升级,同时,市场对"土建类"专业人才的能力素质提出了更高的要求.本文以培养学生的职业素质能力为基础,以培养建筑学专业人才适应社会需求、培养学生的应用能力为依据,将对互联网高速发展的时代背景下产生的"BIM新技术"与协同探究相结合,从建设内容、建设思路、建设意义几个方面来探讨,通过实际数据点明"BIM新技术"在建筑领域发挥的重要作用.

关键词："互联网+BIM"、跨学科协同、建筑类高校

所属期刊栏目：6

分类号：TP393.4(计算技术、计算机技术)

资助基金：吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题吉林省职业院校建筑专业实践课程教学改革创新研究项目2021ZCY270

在线出版日期：2023-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：237-240