高职机械CAD制图与三维建模软件融合课程改革实践

摘要：

针对装备制造类机械制图和建模软件课程教学相对独立、相互不交叉融合的现状,提出基于工作过程的项目式教学课程改革方案,重构教学内容,以八个实际项目为载体从简到难进行分层次课堂教学,以巩固机械类专业基础知识,使学生的能力从操作员到工艺员再到设计员岗位逐步提升,使学生解决问题、团队协作、创新等综合能力也得到显著提升.

关键词：CAD软件、融合课改、项目式教学、专业能力、综合素养

所属期刊栏目：6

分类号：TP31(计算技术、计算机技术)

资助基金：武汉市教育科学十三五规划一般课题《面向智能制造CAD/CAM工程软件课程改革》项目CAD/CAM;2017C145

在线出版日期：2022-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：254-258