期刊专题

10.19772/j.cnki.2096-4455.2022.4.058

高职信息类《计算机网络技术》课程思政研究与实施

引用
课程思政是当下高校教学改革的热点之一,是指在高校所开设的各类社科通识课程、专业课程中充分挖掘其隐性与显性的思想政治教育资源并将其融入日常教学过程中,坚持全员育人、全过程育人、全方位育人的"三全育人"理念,从而形成与思想政治理论课育人目标同向同行、产生协同效应的立德树人人才培养目标.本文以高职《计算机网络技术》课程为例进行课程思政研究与实施,从修订课程标准、挖掘思政元素、优化教学设计、完善教学评价等方面进行思政教育的无声融入,旨在将知识的传授、能力的培养和品德的塑造贯穿于教学全过程,达到德、识、能"三位一体"培养目标.

计算机网络技术、课程思政、三全育人、教学设计

6

TP393(计算技术、计算机技术)

辽宁省教育科学规划一般课题项目;盘锦职业技术学院课题项目

2022-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

241-245

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电子元器件与信息技术

2096-4455

10-1509/TN

6

2022,6(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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