《数控机床装调维修技术》一体化教学研究

摘要：

一体化教学作为当前教学应用的一种模式,对专业教学发展有相应的贡献.本文通过研究《数控机床装调维修技术》一体化教学模式、方法,找出其优化措施,结合文献资料法以及数据查询法探究一体化教学内容,通过分析该教学方法实际应用过程中的各种问题,从而得到对应的教学优化方法,为下一阶段一体化教学在《数控机床装调维修技术》应用过程中教学质量的提升奠定良好的基础,保障该专业教学质量,进而达到全面培养学生的目的.

关键词：一体化、教学研究、数控维修

所属期刊栏目：6

分类号：TG659-4;G712

资助基金：甘肃省高等学校创新基金项目2021B-549

在线出版日期：2022-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：153-155