新工科背景下计算机专业多学科交叉融合培养机制研究与实践

摘要：

随着大数据、物联网和人工智能技术的快速发展,我国高新技术产业也取得了快速发展.此外,深度学习算法的提出提高了算法执行的效率和准确性,使IT技术与行业的结合更加高效.电子商务和智能物流的发展也推动了新金融、新零售、新制造理念的发展,纵观以上变化,计算机专业为企业培养了一大批专业人才.随着新工科建设理念的提出,如何更新计算机专业基础教育理念,加强多学科合作,是新时代发展的要求.本文分析了新工程背景下计算机专业人才培养模式的新特点,提出计算机专业多学科交叉融合应从"新概念、新素质、新知识、新方法"四个方面入手,通过现有计算机专业的转型升级,培养适应未来社会需求的创新型人才.

关键词：新工科、计算机专业、多学科交叉融合

所属期刊栏目：6

分类号：TP311.13(计算技术、计算机技术)

资助基金：汉江师范学院校级教研项目2019B03

在线出版日期：2022-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：137-139