期刊专题

10.19772/j.cnki.2096-4455.2022.2.045

基于STEM教育理念的电子电路课程教学改革研究

引用
在普通高等学校电子信息专业的全部课程环节中,"电路分析基础"、"模拟电路基础"是最主要的专业基础课.本文以STEM教学理念为指导思想,以学生创新能力的训练为核心内容,进一步深化了电子电路课程的教学改革,着重研究了将电路分析与模拟电路基础这两个课程"合二为一",并且针对这两个课程,就课程体系、内容、教学方式与教育手段等方面研究了相应的改革措施.开发以项目及任务为导向的电子电路课程,改进相应教育理念的教学方法,增强综合设计性实验的比重,培养符合时代要求的电子行业新型人才.

电子电路、专业基础课、课程体系、教学内容

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G712(职业技术教育)

吉林省高教科研课题基于STEM教育理念的电子电路课程教学改革研究项目JGJX2020D61

2022-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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电子元器件与信息技术

2096-4455

10-1509/TN

6

2022,6(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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