基于"智慧课堂"平台的教师精准教学探索

摘要：

"智慧课堂"作为信息技术与教育结合而生的产物,以其独有的优势成为了推进学生核心素养发展、落实素质教育课程改革的主阵地.在这个大背景下,基于"智慧课堂"的精准教学不可避免地成为了课堂变革者们所关注的重点.先是通过介绍了"智慧课堂"的定义、梳理了"智慧课堂"平台的功能、总结了"智慧课堂"的特征、阐述了运用"智慧课堂"平台教学的理论基础;再是分析了教师掌控"智慧课堂"所需要的几点基本要求;最后提出结论:要实现基于"智慧课堂"的精准教学目标,教师必须具备四方面的基本能力,即基于数据的高效备课能力、基于数据进行精准的"教"和引导学生个性化的"学"的能力、基于数据实施综合评价的能力和基于数据促进家校合作的能力,以期为教师运用"智慧课堂"进行精准教学提供启示.

关键词：智慧课堂、教师、精准教学

所属期刊栏目：5

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2022-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：192-194