《冲压模具设计与制造》课程思政教学实施探索

摘要：

长期以来,高职学生思想政治教育主要依赖于思政教师的课堂教育和班主任或辅导员的心理辅导,而专业教师只负责专业知识的传授,忽略了思想政治教育,致使思想政治教育与专业教育脱节.在分析高职《冲压模具设计与制造》课程教学目标和高职学生思想政治教育现状的基础上,从6个方面探索了《冲压模具设计与制造》课程开展思政教育的方法与途径.

关键词：冲压模具设计与制造、课程思政、教学实施

所属期刊栏目：5

分类号：TP292;G71(自动化技术及设备)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究思政专项《新媒体时代大学生思想政治教育路径研究》项目;江苏省高等教育学会十四五高等教育科学研究规划课题《双高建设背景下高职双创教育与专业教育、思政教育相融合的人才培养模式研究》成果项目

在线出版日期：2022-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：143-144