产教融合多元化教学模式下国际贸易虚拟仿真实验体系构建

摘要：

产教融合模式的应用价值比较高,所以让该模式被大量地应用到实际教学中,形成了产教融合的新模式与新方法.通过重点培养学生的跨境电商快递技能是目前本科教学的重要任务之一,为社会培养高素质的人才,符合经济与社会的发展.创建虚拟仿真快递实验环境与实验对象能够更好地促进教学活动的顺利进行,达到人才培养的目标和要求.为了能够保证国际贸易仿真实验教学可以顺利地进行,项目组深入展开外贸企业的典型工作岗位与技能的调研,然后总结出国际贸易模拟仿真实验教学的方法,却低估教学目的,为培养学生的实践能力起到积极的促进作用.较之传统的国际贸易实验教学模式对比来说,虚拟仿真实验教学方式的总体利用价值比较高,可以充分地培养学生的综合能力.

关键词：国际贸易实验、虚拟仿真实验、教学改革

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分类号：G642(高等教育)

资助基金：教育部产学合作协同育人项目;长春财经学院教育教学研究,基于虚拟仿真的跨境电商实训课程建设探索与实践项目

在线出版日期：2022-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：246-247