疫情防控常态化下高职院校"新形态"课堂的探究 ——以"电子电路分析制作与调试"课为例

摘要：

疫情防控常态化下高职院校"新形态"课堂如何开展?在疫情防控常态化背景下,本文从实施"新形态"课堂的意义出发,对实施"新形态"课堂面临的挑战进行分析,最后以"电子电路分析制作与调试"课为例提出一种具体的实施路径,进而提升课堂教学质量.

关键词：疫情防控常态化、新形态课堂、电子电路、高职教学

所属期刊栏目：5

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：浙江机电职业技术学院教学改革建设项目A-0152-19-3138

在线出版日期：2022-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：233-235