基于大数据下的景观生态学信息化教学模式改革与实践研究

摘要：

随着新时代生态文明建设的推进,通过改变教学内容与方法,运用大数据推进景观生态学信息化教学模式,引入大数据实例到课堂、改革考试方式,这样的改革具有现实意义.本文针对景观生态学传统教学模式中存在的问题,形成实时反馈"双回路"的教学过程,精准把握教育对象,采用个性化教学方式打造科学性教学评价系统等教学实践措施,从而进一步提高教学效果,为现代化景观生态学课程建设的改革提供参考.

关键词：大数据;景观生态学;教学改革

所属期刊栏目：5

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2022-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41