10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.8.111
新工科背景下高职院校计算机网络人才职业能力培养模式创新与实践
21世纪是信息时代,计算机网络融入社会活动的各个领域,不仅社会对计算机网络人才的需求量越来越大.且为了适应国家战略发展新需求,应对国际竞争新形势,企业也对计算机网络人才的职业能力提出了更多要求,高职院校计算机网络人才培养模式面临改革.而"新工科"为计算机网络人才职业能力培养提供了新思路,为教学方向调整提供了参考依据.高职院校可基于"新工科"要求,革新计算机网络人才培养模式,进一步提升计算机网络人才的职业能力.因此,本文将针对新工科背景下计算机网络人才培养模式展开探讨.
人才培养;高职教育;网络技术;教育改革;教学创新
5
TP393(计算技术、计算机技术)
本文系2020年度广西城市职业大学职业教育教学改革研究项目"新工科背景下高职院校计算机网络人才职业能力培养模式创新与实践"项目编号:GXCVUJG2020B011
2021-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
247-248