10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.8.108
基于大数据的四维融合课程教学平台设计与实现
大数据系统在当下的应用日益频繁,教学平台中对于互动的设计相对较少,本文以此为基本背景,利用大数据配对的方式对学生用户的提问进行处理,并将互动作为教学平台的第四维度进行整合设计与实现.希望通过本文的研究能够为后续的教学平台升级提供助力.
大数据;互动;教学平台;实现
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R857.3(航空航天医学)
本文系"线上线下混合教学;岗证课赛四维融合"软件技术专业创新教学模式的探索;广州华南商贸职业学院2019年度教学成果培育项目
2021-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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