基于"互联网+"的计算机实训室教学管理和数据分析系统

摘要：

"互联网+"的提出为互联网与传统行业的融合创造了条件与契机,从而引导教育行业逐步开放,而将实训室建设与信息技术结合是教育领域推行"互联网+"的重要任务.文章通过分析"互联网+"背景下计算机实训室教学管理和数据分析系统的设计策略,以期在实训室建设中充分利用信息技术的优势,优化建设过程、提升实训室建设效果.

关键词："互联网+";计算机实训室;教学管理;数学分析;系统设计

所属期刊栏目：5

分类号：G6(各级教育)

资助基金：本文系2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目《基于数据分析的实训室电脑故障自动预警系统》项目编号:2019ky1641

在线出版日期：2021-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128