10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.7.074
高职院校电子信息类专业学生"匠心文化"育人体系路径研究
为了积极探索企业文化与校园文化的深度融合,开展突出文化实践育人工程,本文以社会主义核心价值观和全面发展人才培养理论为指引,探讨立德树人和高职电子信息类专业校园文化建设相关概念的基础上总结出了立德树人与高职校园文化建设的关系,进而指明立德树人视阈下的高校校园文化建设的途径和方法.
职业教育;匠心文化;电子信息;育人体系
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TN0-4;G712(一般性问题)
2021-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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