基于创新能力培养的嵌入式系统课程教学改革策略探析

摘要：

随着国内社会经济与科学技术的高速发展,国内应用型人才需求量明显提升,而高等院校作为高素质人才培养的专业院校,理应肩负起高素质人才培养的重任.核心素养理念下,创新能力成为高素质人才的重要考核标准之一,因此也成为高等院校高素质人员培养的重要内容,而嵌入式系统这一课程教学与创新能力培养极为契合,以此成为嵌入式教学改革的重要助力.基于此,本文深度分析在嵌入式系统教学环节开展教学改革、培养学生创新能力的实践策略,供广大相关教育界同仁参考.

关键词：高等教育;嵌入式系统;教学改革;创新能力培养;策略分析

所属期刊栏目：5

分类号：TP368.1-4;G642(计算技术、计算机技术)

资助基金：本文系洛阳理工学院校级应用型人才培养专项项目;《基于产学研协同育人的电子科学与技术专业应用型人才培养模式探索与实践》

在线出版日期：2021-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-164