"双高"专业群建设背景下《计算机网络技术》课程思政研究与实践

摘要：

通过构建基于课程思政的计算机网络技术课程目标框架;挖掘课程专业知识中的思政元素;优化教学设计,将思政元素不动声色的融入到教学活动中,让专业课程发挥立德树人、思政育人作用,使学生在学习专业知识的同时塑造其正确的人生观、价值观.

关键词：课程思政;计算机网络技术;思政元素

所属期刊栏目：5

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：本文系陕西省职业技术教育学会"双高计划"建设学校课程思政专项研究课题;咸阳职业技术学院院级规划课题:《计算机网络技术》课程建设研究;实践

在线出版日期：2021-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137