10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.6.061
面向新工科建设的通信原理课程教学改革
为改善现阶段通信原理课程教学中对学生实践能力培养力度不足的现象,并且将提高课程效率与培养学生的实践能力设为本次教学改革的目标.我们主要从培育学生的发散性思维、激发学生主动学习、采用现代先进教学方法等方面开展本次教学改革.通过本次教育方式的改革,革新了传统的教育方式,学生的创新思维与实践能力有了显著的提升,并且切实提高学生的综合素质,为新工科行业的良好发展培育出合格的人才.
新工科建设;通信原理课程;教学改革
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TQ02-4;G642.0(一般性问题)
2021-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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138-139,141