期刊专题

10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.4.109

高中信息技术教学中培养学生人文素养的研究

引用
现代社会信息技术的发展给人们的日常生活带来了巨大的改变,同时信息技术的不断发展与变革同时也意味着人类知识与技能体系的更新换代,在这一大背景下,要保持人才的持续供应,提高现代化人才的实用性,就必须加强信息技术教育,推动现代信息技术与教育事业的融合.高中教育是我国教育事业的重要阶段,这一时期学生的知识体系与技能体系将初步形成整体框架,这一阶段的学习对学生未来的发展方向的选择具有十分重要的影响,将信息技术教育作为这一时期学习的重点内容之一,是教育事业现代化改革的必然趋势.在高中信息技术教学中,不仅要使学生掌握专业的信息技术知识与技能,还要强化学生人文精神的培养,使学生成长为现代社会发展所需的综合性人才.

信息技术、人文素养、培养策略

5

G633.67(中等教育)

2021-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

244-245

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电子元器件与信息技术

2096-4455

10-1509/TN

5

2021,5(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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