教育信息化与"新工科"建设

摘要：

信息技术与教育教学领域深入融合,使教育领域的教学环境、教学模式与学习方式等方面都产生了深刻变革.在新工科建设背景下,工科类高校面临着改造升级传统工科,进行现代教育信息化转型的新挑战.工科类高学需要因时而变,主动求变,以信息技术与教育教学深入融合为契机,运用现代信息网络技术和优质在线课程资源,实现新工科建设的高质量发展.

关键词：教育信息化、新工科、在线开放课程、虚拟仿真实验、新形态教材、数字课程

所属期刊栏目：5

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2021-07-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：241-243