期刊专题

10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.4.107

基于就业为导向的计算机公共类课程的实践与发展

引用
现阶段,在计算机公共类课程教学中存在一些问题,直接影响了计算机公共类课程教学效率和教学质量,会导致学生的计算机专业能力受到一定影响.而在社会经济不断发展过程中,对学生的计算机专业能力要求越来越高.为了尽可能提高计算机公共类课程的教学水平,需要以就业为导向对当前计算机公共类课程的实践与发展情况进行研究和分析.这样才能够采取科学合理的实践策略与就业市场的具体情况为基础对计算机公共类课程进行改进和创新,提升计算机教学水平.

计算机公共类课程、实践策略、发展趋势

5

G4(教育)

2021-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

239-240,243

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电子元器件与信息技术

2096-4455

10-1509/TN

5

2021,5(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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