10.19772/j.cnki.2096-4455.2020.10.067
一流本科课程建设背景下《光电器件与技术》课程建设的探索与实践
课程是人才培养的核心要素,课程质量直接决定人才培养质量.教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》对本科课程建设提出了新的要求.本文对标一流本科课程建设对课程"两性一度"的要求,遵循"确立学生中心、产出导向、持续改进"的理念,从课程目标的提升、课程内容的优化、教学方法的改进、课程考核方法和评价体系的完善四个方面对《光电器件与技术》课程建设进行了探索与实践.
一流课程、光电子器件与技术、教学评价
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G642.0(高等教育)
河北省高等教育研究改革研究;实践项目《一流课程建设背景下电子信息类专业课程评价体系的研究;实践》
2021-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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