"互联网+"环境下计算机实验室课程的改革

摘要：

近年来,随着互联网快速发展,互联网与传统行业结合,新的产业态逐渐形成,即"互联网+".高校计算机实验室在"互联网+"环境下,课程教学、课程考核、学校对于课程的理解等等发生了一定的转变.本文主要从概述、问题、改革措施三方面进行论述,由浅入深,采用提出问题并解决问题的思路,旨在促进我国高校计算机实验室更好的发挥功能,保障课程教学目标与提升学生学习课程的效率.

关键词："互联网+"、高校、计算机实验室

所属期刊栏目：4

分类号：TP3;G642(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2020-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：165-166